来源:中国旅游报 发表时间:2026-08-20 浏览次数:1
今年是中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年,各地红色旅游持续升温。同程旅行7月1日发布的《2026红色旅游消费趋势洞察报告》显示,今年上半年“红色旅游”相关产品搜索热度同比上涨超130%,其中红色景区门票预订热度同比增长86%,红色旅游线路预订热度同比增长48%。
在此背景下,暑期以来,各地长征研学旅游等同样持续升温。例如,江西省推出一组长征主题精品线路,启动“重走长征路 红色旅游联动”计划。福建省以“追寻领袖足迹 走好新时代长征路”为主题,开展2026年全省大学生暑期社会实践活动。《2026红色旅游消费趋势洞察报告》还显示,长征沿线的陕西、江西、贵州、湖南、广西进入红色旅游目的地热度前十,延安宝塔山、井冈山、遵义会议纪念馆等长征相关目的地进入热门红色景点前十。

开展长征研学旅游,是弘扬长征精神的重要举措和有效方式。《长征国家文化公园建设保护规划》明确提出实施“文旅融合工程”和“教育培训工程”,要求推出一系列契合长征主题特色的复合型文化旅游产品,重点开发长征研学旅游等产品,推动青少年长征精神教育长效化实施,将长征精神教育有机融入学校日常教学活动之中。面对红色旅游热潮,进一步提升长征研学旅游质量已经成为更好弘扬长征精神、发挥红色旅游教育功能的关键所在。业界应在已有工作基础上,在彰显红色主题、注重场景创新、强化互动体验三个方面加大工作力度。
其一,彰显红色主题。
2016年9月23日,习近平总书记在中国人民革命军事博物馆参观“英雄史诗 不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展览”时强调,我们要铭记红军丰功伟绩,弘扬伟大长征精神,深入进行爱国主义教育和革命传统教育,引导广大干部群众坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,继续在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上万众一心、顽强拼搏、奋勇前进。
习近平总书记的重要论述为推动长征研学旅游高质量发展提供了根本遵循和科学指引。这就要求业界正确把握长征研学旅游的发展方向,统筹好社会效益与经济效益的关系,把开展长征研学旅游的出发点和落脚点,聚焦于进一步教育引导青少年在研学中感悟长征精神,坚定理想信念,凝聚起感恩奋进的强大动力。

其二,注重场景创新。
研学旅游是教育与旅游的创新性结合,需要依托丰富的场景支撑旅游活动的开展和教育目标的实现,这就要求业界不断创新长征研学旅游场景。
一是持续提升实体场景。革命旧址、长征主题纪念场所是开展研学旅游的重要载体,要在充分用好长征国家文化公园相关省份的历史遗迹和建设成果上下足功夫,特别是针对长征遗迹点多、线长、面广的分布特点,坚持把各个长征主题景区和主题展陈做精,把长征主题线路做实,强化规划协同、产品协同、推广协同,服务协同,参照文化和旅游部发布的行业标准《研学旅游服务要求》,全面提升实体场景质量。
二是开辟体验场景。旅游线上平台搜索显示,带有“实景任务”“换装参演”“NPC互动”标签的红色旅游产品的搜索热度持续走高。这就要求业界借助现代信息技术手段和工程技术装置,及时开辟和拓展既体现长征主题,又符合景区实际、满足游客需求的体验场景,让游客更加直观地了解长征历史、聆听长征故事、感悟长征精神,不断丰富长征主题研学旅游载体和形式。
三是打造课堂场景。研学旅游,“学”在其中。提升长征研学旅游质量,关键是要针对不同受众的认知特点和需求,聚焦长征的重要会议、关键史实与红色故事,打造具有感染力的精品课程。同时,要把课程有机嵌入旅游活动之中,通过生动鲜活的情景化、沉浸式、互动性授课方式,寓教于游,带领游客重温长征峥嵘岁月,体悟伟大长征精神,让研学旅游真正成为“行走的思政课”“景区里的思政课”。

其三,强化互动体验。
研学旅游的核心在于通过旅游实现教育目标,特别是面向朝气蓬勃的青少年,增强互动性、提高参与性、优化体验性已经成为长征主题研学旅游发展趋势。在做好静态展陈的同时,注重引入和开发行进式演艺、沉浸式演艺等,让观众既能跟着讲解员边听边看,又能与NPC边走边看,“置身”历史场景,“亲历”重大事件,进一步丰富旅游体验。
此外,还应紧扣红色旅游智能化智慧化服务要求,推动线下服务向线上服务延伸,提高长征研学旅游的便捷化服务水平。例如,江西省上线红色旅游智慧地图小程序,系统整合全省红色资源,具备路线推荐、游览攻略、个性化定制线路等功能,能够帮助游客快速获取各红色景点的详细信息与出行指引,更加便捷地参加长征研学旅游活动。(作者:特约评论员 银元)
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