一、研学背景

在洛阳，丝绸之路的研学之旅犹如一幅徐徐展开的历史画卷。学生们踏着古丝绸之路的遗迹，穿越时空的隧道，探寻千年文明的脉络。在这座千年古都，历史的厚重与现代的活力交织，诉说着古往今来的辉煌。

在洛阳，古称“洛邑”，是华夏文明的发祥地。这里曾是古代丝绸之路的重要起点，商贾云集，文化交融。学生们在研学中，亲临其境，感受古丝绸之路的繁华与辉煌。他们穿行于历史的长廊，聆听着古丝路的蹄声和驼铃，仿佛能触摸到那个时代的脉搏。

在研学过程中，学生们与当地的文化传承者交流，深入了解丝绸之路上的风土人情。品尝地道的洛阳美食，欣赏精彩的表演，感受到了这片土地上丰富的文化底蕴。这些亲身体验让他们更加深入地理解了丝绸之路的文化内涵和历史意义。

通过这次洛阳丝绸之路的研学之旅，学生们收获颇丰。他们不仅增长了知识，开阔了眼界，还培养了跨文化交流的能力。他们将这段难忘的经历铭记于心，激励着他们在未来的学习和生活中不断探索、进取。

二、研学目标

通过实地考察和专家讲解，深入了解丝绸之路的历史、文化、经济和地理等方面的知识，形成对丝绸之路的全面认识。

在研学过程中，培养学生们的观察、分析、思考和解决问题的能力，提高他们的自主学习和探究能力。

通过实地考察和实践操作，培养学生们的实践能力、创新能力和团队协作精神，提高他们解决问题的能力。

激发学生们对历史和文化的兴趣和热爱，培养他们的民族自豪感和国家认同感，引导他们树立正确的价值观和世界观。 

三、研学内容

了解唐三彩上釉背后故事，体验上釉课程，了解丝路文化与传统手工艺，学习古代三彩作品特点和工艺技巧，将古代工艺与现代设计结合，提升技艺并增强对传统文化的珍视与热爱。

以古都珍品为主体，全方位了解洛阳历史文化，听研学导师讲述文物故事，“潮逛”博物馆找寻镇馆之宝，绘制文物。

中国石刻艺术最高峰，追溯至北魏孝文帝年间，历经十余个朝代，了解其历史脉络、探索造像艺术，深入了解佛教传入历史背景等，激发对美学的认识和创造力。

洛阳旧称，以文峰塔为中心还原历史面貌和人文气息，穿唐装登古建筑，夜晚观灯感受大唐盛世之美。
隋唐洛阳城郭城正南门，重走天街，仰望定鼎门，重温盛唐，寻找古人足迹，了解建造史和历史作用。

始建于明万历年间，宫阙楼台相互映照，关羽长眠于此，参观趣游，聆听故事，学习“忠、义、仁、勇”精神。

仿汉风格建筑，目睹“班超西行”铜像，通过文物和声光电技术了解班超经略西域历程，促进文明互鉴，增强文化自信。

修建在隋唐洛阳皇宫紫微城遗址核心区域，欣赏古建、了解礼仪文化、观看表演，感受大唐盛世辉煌。

历经朝代最多、使用时间最长的都城遗址，北魏时为全球最大城市，学生探索古代城市规划与发展，感受历史厚重和文化魅力。

新安县古关隘，丝绸之路东起点第一道门户，了解历史背景和重要意义，激励学生进取。